陈卓君
职称：副教授
最高学历：博士
联系邮箱：iamwinger@hotmail.com
研究方向：德育、比较教育、质性研究
华南师范大学教育科学学院教育学系副教授/港澳青少年教育研究中心成员/工会副主席、文娱委员
重庆人/ENFJ/射手座/冷白皮/新手妈妈/文体爱好者
2013/04-2017/03 日本国立千叶大学人文社会研究科，获学术博士学位
2011/04-2013/03 日本国立千叶大学教育学院，获教育硕士学位
2006/09-2010/06 海南大学， 获日语学士学位
2025/8-至今 华南师范大学教育科学学院, 副教授
2018/12-2025/7 华南师范大学 教育科学学院，博士后/青年英才
2021-至今 国家社科基金项目：粤港澳跨境就读青少年的国家认同研究（CEA210261）
2020-2023广东省哲学社会科学规划项目：在粤就读港澳青少年的国家认同研究
（DG20YJY10）
著作：《粤港澳跨境就读青少年的国家认同研究》 2025 三联书店（香港）
《中国与日本的跨文化教育研究：从以中日汉字为题材的小学课堂实践出发》2021重庆出版社
学术论文：
1《日本学校安全政策演进：特征、动因及趋势》2024-11 比较教育研究
2《多样化教学与灵活空间需求：来自建筑人类学的启示》 2024-09 全球教育展望
3《Exploring the Social Values in Mathematics Textbooks: A Case Study of Junior High School Textbooks in Tokyo, Japan》2025-06 science and education（SSCI Q1）
研究生课程：
《教育学原理》
本科生课程：
《教育学》
《多元文化教育理论与实践》
《国际教育前沿课程》（微专业）
1．2024年度 华南师范大学“优秀本科教师”
2．2020-2023年 连续三年 华南师范大学“优秀班主任”
3．2024年度全国田家炳中青年德育优秀论文二等奖