2026年11月6日至8日，“新时代学前教育高质量发展的机遇与挑战”学术研讨会（暨第五届学前教育研究生国际论坛）在吉林长春举行。论坛由东北师范大学主办，上海师范大学、西南大学、陕西师范大学、河南大学、华南师范大学共同协办。来自美国、瑞士、俄罗斯、澳大利亚、挪威、韩国、丹麦等国外学者与国内高校学者，共同围绕少子化背景下高校学前教育青年教师专业发展、数字时代儿童发展等议题展开深入研讨，从多元文化视角分享前沿研究成果与创新实践，充分展现了国内外学前教育研究的多元视野与学术活力。我院学前教育系主任蔡黎曼教授、李思娴教授等十余名师生参加本次论坛。
此次论坛议程丰富，11月6日下午，蔡黎曼教授参加东北师范大学教育学部元晖论坛，围绕“科研与美好生活”，鼓励青年学者用心经营有组织、可持续的科研生活，在学术追求中实现自我成长。7日，蔡黎曼教授担任青年教师论坛1点评专家，围绕学前教育师资配置、幼儿园园长管理、托班教师保教胜任力等议题进行点评并提出指导建议。
11月8日，蔡黎曼教授作题为《新人口形势下学前教育研究生的校地协同培养实践》的主旨报告。报告结合粤港澳大湾区对人才培养的需求，介绍了华南师范大学学前教育专业研究生培养主动求变的改革思路：从与单个幼儿园合作，转向依托省级示范性基地项目与区域教育部门、政府深度合作，整合区域资源大力支持学生发展，形成高校服务地方学前教育建设、地方支持学生发展的"双向奔赴"格局，改革力度大、育人成效显著。“华师经验”引发与会高校热烈反响，纷纷表达希望进一步了解借鉴华师经验的愿望。此外，蔡黎曼教授还作为圆桌论坛嘉宾，围绕“人口减少背景下的国内高校学前教育专业建设”主题展开分享。
在分论坛中，李思娴教授担任硕士生论坛12的主持人与点评专家，围绕儿童执行功能发展、托幼一体化等话题，指导汇报人明确研究方向，并提出针对性建议。黄佩珊博士后担任青年教师论坛2的主持人和分享嘉宾，以《父亲参与对幼儿社会-情绪发展至关重要：一项元分析》为题分享了最新研究成果。
我校多名博士生、硕士生围绕各自研究领域进行专题汇报，内容兼具理论与实践研究，体现了扎实的学术素养和问题意识。与会专家肯定其选题视角与研究设计并提出针对性建议。通过与国内外学者面对面交流，同学们拓宽了学术视野，深化了对前沿议题的理解。
本届国际会议深化了国际交流，提供了校际合作机会，达成了学前教育高质量发展的共识。论坛也为我院学前教育专业研究生提供了展示学术成果、接受专家指导的高水平平台，不仅提升了我系在学前教育领域的影响力，而且为我院学前教育专业的教学和科研工作带来了新的启示和动力。
通讯员：李妍
初审：蔡黎曼
复审；叶苑秀
终审：陈秀珊