10月9日至13日，为期5天的2026年广东省民办学校举办者高级研修班在华南师范大学教育科学学院圆满结业。本次研修班由华南师范大学教育科学学院主办，依托华南师范大学教育发展基金会“张铁明教育奖励基金”项目举办，来自广东省各地民办中小学的举办者及管理人员参与了此次研修。培训以“人口变化新趋势下民办教育的定位重塑与高质量发展”为主题，聚焦民办教育发展面临的新形势与新挑战，通过专题讲授、互动研讨与经验交流等多种形式，帮助学员深化对教育政策与行业发展趋势的认识，提升学校治理能力与办学水平。培训内容覆盖教育政策、学校治理、教师发展、办学特色与品牌建设等多个领域，力求兼顾宏观政策视野与学校管理实践，为学员提供系统性的专业指导。
培训伊始，广州南方学院姜小飞老师组织开展“破冰之旅”活动，通过一系列互动环节增进学员之间的相互了解，为后续的学习研讨营造了良好氛围。
破冰活动
聚焦发展需求，系统开展专题研修
本次研修班立足人口结构变化与教育改革发展的时代背景，紧密围绕民办学校办学实践中的重点问题设置课程。在宏观政策与教育发展模块，华南师范大学教育科学学院李盛兵老师、余晖老师、吴会会老师以及刘善槐老师，分别围绕我国民办教育发展新形态、教育强国战略与“十五五”规划政策前沿、民办教育最新法规政策、基础教育发展与改革等主题开展专题讲授，引导学员深化对教育发展趋势与政策环境的认识，进一步明确民办学校的发展方向。在教师发展与学校治理模块，华南师范大学教育科学学院林美老师、钟景迅老师，东北师范大学教育学部朱秀红老师，以及华南师范大学教师教育学部廖文老师，分别从教师深度学习与专业成长、校园安全与学生管理的政策法规、人口新形势下教师队伍配置与激励、民办学校品牌塑造等角度展开分析，为民办学校加强教师队伍建设、完善内部治理、探寻差异化发展路径提供了专业指导。
专家授课
课堂交流
注重交流互鉴，深化研修学习成果
10月13日下午，研修班以办学经验交流与培训总结作为收官环节，引导学员结合自身办学实践，梳理研修收获。小组学员代表围绕民办教育政策理解、学校管理、教师发展及办学特色等方面交流学习收获与实践思考。华南师范大学教育科学学院钟景迅老师、林美老师对各小组的交流汇报进行点评与指导，引导学员如何将政策理念与专业知识转化为学校治理和改革发展的实际行动。交流活动既为学员梳理研修所得提供了机会，也为不同学校之间分享办学经验、相互启发搭建了平台。
学员代表发言
随后举行结项证书颁发仪式，小组学员代表上台领取证书，钟景迅老师、林美老师为学员代表颁发证书并合影留念。
学员合影
本次研修班是“张铁明教育奖励基金”支持开展的第三期民办教育公益研修项目。面对人口结构变化、教育需求转型与民办教育高质量发展提出的新要求，研修班坚持问题导向与实践导向相结合，既注重对教育政策和发展趋势的系统解读，也聚焦学校治理与教育教学中的现实问题，为全省民办学校举办者和管理者搭建了专业学习与交流互鉴的平台。未来，华南师范大学教育科学学院将继续发挥教育学科专业优势，深化与社会公益力量的合作，积极探索民办教育管理者专业研修的有效形式，为广东省民办教育规范、优质、特色发展提供智力支持，助力教育强省建设。
结业合影