2026年1月8日下午，我院在512全景会议室成功举办“教育研究中的统计方法与人工智能”专题讲座。本次讲座特别邀请了学院特聘教授、原东北师范大学校长史宁中教授担任主讲嘉宾，面向学院师生开展系统性的学术指导。讲座由刘善槐教授主持。
史教授以通俗深刻的阐释开篇，明晰了学问的本质分类与研究思维的核心维度，为师生构建了清晰的学术认知框架。随后，他结合丰富实践案例，阐明了统计是突破“经验判断”的科学工具，可为学业评价、教学短板定位、教材难度量化及教师发展分析、政策效果验证等提供可靠数据支撑，让师生深刻认识到科学方法对提升教育研究质量的关键作用。
在系统讲解完统计方法的应用路径后，史教授聚焦于当前备受关注的“人工智能与教育融合”议题，明确了统计与人工智能之间的内在联系，澄清了有关人工智能的常见认知误区，并进一步指出人工智能在教育中的价值与边界：技术虽可助力夯实“双基”教育，却无法替代“人”的核心作用。在此基础上，史教授提出的师范教育革新方向与教师教育大模型研发探索，更让参会师生们明晰了技术赋能教育的正确路径。
在互动环节，参会师生踊跃提问，围绕统计应用、人工智能实践与论文写作等议题展开深入交流。史教授结合自身深厚的学术积累逐一细致解答，有效回应了师生们在科研实践中遇到的困惑，现场气氛热烈。
刘善槐教授在总结中指出，史教授的精彩分享明晰了统计、人工智能与教育研究之间的内在逻辑，为大家提供了重要的学术指引。他鼓励师生将所学转化为行动，深耕教育领域，共同推动教育高质量发展。
整场讲座既有理论高度，又有实践温度，史教授用清晰易懂的讲述，生动展现了统计与人工智能如何为教育研究注入科学力量，同时也提醒我们：技术终为工具，教育的核心始终是“人”的成长与思维的塑造。也愿我们以此次讲座为契机，将所学所悟转化为实践动能，在教育研究与教学实践的道路上深耕不辍、创新不止，共同为教育事业的蓬勃发展贡献力量。
撰稿：屈洪宇
初审：刘善槐
复审：叶苑秀
终审：陈秀珊