2025年11月29-30日，第八届湾区发展与教育创新学术会议暨第二届京津冀、长三角、大湾区教育政策与规划专题研讨会在广州成功举办。本次会议由广东教育学会粤港澳大湾区教育协同发展专业委员会、中国教育发展战略学会教育政策与规划委员会、中国教育发展战略学会区域教育专业委员会、华南师范大学主办，华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院、华南师范大学广州教育治理现代化高等研究中心、华南师范大学教育科学学院承办，京津冀教育协同发展研究中心，长三角教育发展研究院协办。会议紧扣“教育、科技、人才一体改革与发展”这一重要命题，设置主题报告、分论坛研讨、圆桌论坛等多元形式，为教育研究者、实践者和决策者搭建对话平台。会议共设置了32场主题报告，来自全国各地的特邀嘉宾、专家学者、硕博士研究生等百余人参加了会议。
会议于11月29日上午开始，开幕式由广东教育学会粤港澳大湾区教育协同发展专业委员会理事长卢晓中主持。中国教育发展战略学会常务副会长康宁和华南师范大学副校长潘文庆分别致辞。康宁强调，京津冀、长三角、粤港澳大湾区作为引领国家发展的三大重要引擎，肩负着打造创新高地、人才中心与产业脊梁的重大使命，必须从过去的同质竞争走向更高层次的协同合作，共同探讨构建起“互鉴共荣”的教育发展新生态；潘文庆表示，本届会议在过往七届基础上进一步联动三大区域的教育力量，期待通过跨区域的深度对话，为教育一体化发展贡献智慧、注入动力。
康宁副会长
潘文庆副校长
卢晓中理事长
开幕式后主论坛拉开序幕。主论坛分两天进行，共三场，分别由中国教育发展战略学会区域教育专业委员会理事长连保军、教育部教育管理信息中心研究处处长熊建辉、广东省教育研究院原院长汤贞敏主持。民进中央委员胡卫、浙江大学求是特聘教授张应强、北京大学教育经济研究所原所长丁小浩、深圳大学教育学部特聘教授李树英、安徽省教育厅教育评估中心原主任汪开寿、香港可持续发展教育学院院长张沁、香港大学教育学院院长杨锐、香港教育大学校长李子建、澳门中西创新学院校长仲伟合、广州大学党委常委吴开俊、浙江省教科院院长祝鸿平等11位专家，从职普融通、高水平研究型大学转型发展、新型研究型大学的探索、一流人文社会科学人才培育、民办高校的转型与重塑等不同角度，对如何打通一体推进教育科技人才发展的堵点、卡点进行了详细阐释与深度解读。
胡卫院长
陈先哲教授代为报告
丁小浩教授
李树英教授
汪开寿研究员
张沁教授
杨锐教授
李子建教授作视频报告
仲伟合校长
吴开俊副校长
祝鸿平研究员
主论坛还设置了校长圆桌对谈环节，华南师范大学附属幼儿园园长吴冬梅、佛山市南海外国语高级中学校长禹飚、华景小学党总支书记黄瑞萍、南方科技大学附属中学宝安学校校长黎小敏参与对谈。四位嘉宾围绕“拔尖创新人才的早期发现与贯通培养”进行深入探讨，贡献了“拔尖人才不是偶然出现，是系统赋能的结果，创新不是天赋，需环境引导、教育引导与个体潜能结合，要顺势而为而非刻意为之”“拔尖人才培养要‘少点拔、多点大’，少强行拔苗助长，多点大健康、大视野、大情怀”等精彩观点。该环节由广州市教育研究院原副院长傅荣主持。
11月29日下午，会议还举办了“京津冀、长三角、大湾区教育政策与规划研讨会”“基础教育扩优提质铸牢国民素质基点”“区域高教科技人才一体发展”三场平行论坛。五十余位来自高校、中小学、幼儿园和教育行政部门的参会代表们结合各自研究成果与工作经验展开了热烈交流与讨论。
三场平行分论坛现场
论坛闭幕式由广东第二师范学院教授欧小军主持，华南师范大学教育科学学院副院长余晖进行会议总结。他指出，湾区发展与教育创新学术会议自2018年创办以来，会议联动模式正不断升级。1.0版本实现了大湾区与海南自贸港、深圳先行示范区的“三区联动”，2.0版本进一步拓展范围，形成大湾区与京津冀、长三角的联动格局，未来会议有望迈向3.0版本，积极探索国际间教育交流与联动，为粤港澳大湾区乃至全国教育现代化建设贡献更多具有全球视野的“中国方案”。
余晖副院长
撰稿：廖欣欣 王嵩迪
初审：陈茵茵
复审：叶苑秀
终审：陈秀珊