为切实保障专业学位硕士研究生人才培养质量，深化高校与基础教育的协同育人机制，2025年11月26日，华南师范大学教育科学学院党委副书记叶苑秀、教育管理专业指导组召集人方征教授以及研究生办公室工作人员，先后前往广州市天河中学、五山小学及龙口西小学，开展教育管理专业学位硕士研究生实习检查与交流工作。
检查组首站来到天河中学，在学校领导的带领下首先参观了校园环境及文化景观。随后，双方举行了亲切而富有成效的座谈交流会。天河中学陈迪校长、王鹏主任、徐穗茸老师出席了会议。座谈会上，徐穗茸老师结合实习生在校期间的跟岗实践，从课堂教学辅助、德育管理、师生交流等多个维度，详细介绍了实习生的具体表现。陈迪校长对实习生实习期间积极的学习态度、扎实的专业基础和良好的适应能力给予了高度评价。
在认真听取各方发言后，教育科学学院叶书记代表学校对天河中学为实习生提供的优质平台与悉心指导表示衷心感谢。教育管理专业指导组召集人方征教授指出，期待未来双方能继续加强合作与交流，进一步拓展合作的广度与深度。
检查组随后来到五山小学，校领导、实习生指导老师及三名实习学生共同参加了汇报交流会。会上，实习生代表黄舒雅首先发言，她结合自己参与课堂教学、组织学生活动等实践，畅谈了实习期间的收获、感悟与成长，对母校的栽培与实习学校的指导表达了诚挚的感谢。随后，实习指导老师对三名学生的整体表现进行了全面总结。指导老师表示实习生们态度认真，思维活跃，能迅速融入五山小学充满活力的教育环境，在教育教学辅助和班级管理等工作上表现出色，成为了得力助手。五山小学赖艳校长对三名实习生的优异表现给予了高度肯定和赞美，她表示，实习生们为学校带来了新的视角与活力，其出色的学习能力和工作潜质令人印象深刻。同时，赖艳校长也期望未来能有更多优秀学子来到五山小学实习实践，共同探索协同育人的新模式。最后，教育管理专业指导组召集人方征教授对五山小学为实习生提供的宝贵平台和细致入微的指导表示衷心感谢。同时，她勉励实习生们要深入反思实践，不断提升自身的管理与研究能力，并期待两校的合作能结出更加丰硕的成果。
本次检查的最后一站来到龙口西小学，学校李灵副校长、张娜主任、姜晓燕主任及11名实习生共同参加了座谈会。穗园校区张娜主任和龙口校区姜晓燕主任先后详细介绍了实习情况，她们指出，本次实习内容紧密围绕班级管理和课堂教学两大核心领域展开，面对小学教学中的各种困难与挑战，实习生们用行动给出了最好的回答，以严谨的纪律意识、饱满的教学热情和出色的沟通能力，赢得了所在校区师生及行政团队的一致好评。
接下来，两位实习生代表龙梦佳同学和戴海燕同学分别就课堂教学实践、班级管理心得、师生互动以及个人的实习总结和成长感悟进行了汇报。这些汇报内容的深度和反思精神给在场人员留下了深刻印象。
汇报结束后，校方与我院检查组一致认为，此次合作为双方都带来了积极的效益，并共同表达了希望未来建立更加深入、持久合作关系的意愿，期待双方在人才培养、教研交流等方面实现更高效的资源共享与优势互补。
专业学位硕士研究生的实习是人才培养过程中的重要一环，它不仅是理论与实践的结合，更是研究生提升教学技能、了解教育环境和增强职业素养的关键保证。此次实习检查工作的顺利开展，不仅加强了专业学位硕士研究生的培养，更促进了我院与多所优质中小学的紧密联系，为后续优化专业学位研究生实践教学体系、推动专业学位硕士研究生培养模式改革积累了宝贵经验。
撰稿：研究生工作办公室
初审：方 征
复审：叶苑秀
终审：陈秀珊