2025年11月5日下午，我院“砺儒教育学术论坛”第142期在225会议室顺利举行。本次论坛特别邀请香港中文大学教育学院尹弘飚教授，带来了一场以《Teaching and Teacher Education期刊介绍与投稿说明》为主题的专题讲座。教科院方征教授、谌小猛教授以及教信学院、心理学院教师代表出席了活动，40多名研究生参与。论坛由方征教授主持。
讲座伊始，方征教授对尹弘飚教授的到来表示热烈的欢迎，并着重介绍了尹教授在教师学习、教师情绪、课程改革和高校教学等领域所取得的学术成就与深厚造诣。随后，尹弘飚教授以“学术期刊投稿与编辑经验分享”为主题，系统解析了国际学术期刊的投稿流程与审稿机制。他结合自身担任《Teaching and Teacher Education》执行主编的丰富经验，深入剖析了期刊在稿件筛选、审稿周期、录用标准等方面的关键环节，指出编辑初审在主题匹配度、标题吸引力、方法论严谨性及参考文献权威性等方面的核心筛选标准。在探讨期刊国际化特征时，尹教授比较了不同期刊的地域倾向，并强调当前期刊日益重视跨文化研究、混合方法以及来自非英语国家的研究案例。针对投稿者，他提出了一系列具有高度实操性的建议，包括聚焦学术前沿议题、严格遵循期刊格式规范、注重文献时效性以及妥善回应审稿意见等，为青年教师及研究生有效提升投稿成功率指明了方向。
在互动交流环节，与会师生围绕“投稿策略选择”“论文修改原则”“数据时效与文献更新”“跨学科研究与期刊匹配”等一系列投稿与研究中的实际问题展开热烈讨论。尹弘飚教授结合自身从作者到编辑的多重学术经历，对提问逐一作出细致回应，现场交流深入，气氛活跃。
在总结环节，方征教授对尹弘飚教授的精彩讲座表达了衷心的感谢。她高度肯定本次讲座的实效性与启发性，并指出尹教授的分享系统揭示了高水平国际期刊的审稿流程与投稿策略，为师生把握学术发表规律、提升写作与投稿能力提供了清晰指引。希望大家能将今天的所学所悟，转化为学术研究与论文写作的实际行动，将我们的研究成果更精准地对接到国际学术话语体系中去。
最后，方征教授代表学院向尹弘飚教授颁发了“砺儒教育学术论坛”纪念证书。此次讲座不仅为青年教师和研究生提供了与国际期刊主编直接交流的宝贵机会，也进一步营造了学院浓厚的学术氛围，为学术研究的高质量发展注入了新动力。论坛虽已结束，但学术的探索与交流仍在继续。
撰稿人：毛丽连
初 审：陈茵茵
复 审：叶苑秀
终 审：陈秀珊