——我院实习检查工作组赴广州市两所小学开展实习中期检查工作
为扎实推进2025年本科师范生教育实习工作，精准掌握小学教育专业实习生的实践动态，10月23日，华南师范大学教育科学学院副院长余晖、小学教育专业实习带队老师陈志辉、小学教育专业实习指导老师秦琴及本科教学办公室狄玟秀老师一行四人，先后前往广州市天河区华阳小学、侨乐小学，对2022级小学教育专业学生的实习工作进行中期检查与指导工作。
23日上午，检查组率先抵达华阳小学，校长刘莎、教导主任伍优青、教师商志鸿、钟巧如等接待了指导组一行。随后，指导组与学校负责老师及全体小学教育专业实习生齐聚一堂，召开实习中期检查座谈会。
图 华南师范大学教育科学学院在广州市天河区华阳小学开展实习中期检查工作
刘莎校长详细介绍了实习生在四校区的实习整体安排、任务分配、日常管理等情况，全面呈现了学校为保障实习工作顺利开展所做的扎实工作。两位实习生代表分享了实习期间在课堂教学、班级管理、师生互动等方面的实践经历与成长感悟，坦诚交流了所遇到的困惑与挑战。实习指导老师代表结合日常观察，对实习生的工作态度、教学潜力及进步表现给予了充分肯定，同时针对教学细节处理、学情把握等方面提出了具体的改进建议。
图 广州市天河区华阳小学刘莎校长介绍实习情况
图 华南师范大学教育科学学院实习生代表汇报实习体会
教育科学学院副院长余晖对华阳小学给予实习工作的大力支持表示衷心感谢，强调实习生应明确学习目标，在实践中学习，达到"做中学"。同时叮嘱实习生珍惜实践机会，主动向指导老师请教，将理论知识灵活运用到教学实践中。刘莎校长在总结发言中鼓励实习生树立终身学习理念，将知识学习与教学实践相结合，保持良好人际交往能力，积极开展团队合作，为未来教师生涯奠定基础。最后，教导主任伍优青作总结发言，表达了与高校深化合作、共育小学教育优质人才的良好愿景。
结束在华阳小学的检查工作后，检查组一行前往侨乐小学南校区与学校领导、指导老师和实习生共同参加了以“实习生角色适应与职业认同构建”为主题的座谈会。
会议由实习学生廖紫妍主持，她向参会领导和老师表示热烈欢迎，并逐一介绍在场嘉宾。副校长列海娴全面介绍了侨乐小学的办学特色与实习工作整体安排，数学科主任彭楚福、科组长许俊妮分别从数学科教学指导角度补充汇报了实习生的实践表现。实习代表连宇乔总结了实习总体情况，并播放了记录实习点滴的剪影视频，生动展现了实习生们的工作状态与成长足迹。
图 广州市天河区侨乐小学副校长列海娴介绍实习情况
图 华南师范大学教育科学学院实习代表连宇乔汇报实习总体情况
随后，参会人员在彭楚福主任的引导下，采用“案例分享——问题拆解——对策共创”的模式展开深入交流。每位实习生都分享了自己“最成功的课堂片段”，同时提出了实习过程中“最困惑的教学问题”。针对实习生们提出的课堂管理、教学设计、学情适配等方面的疑问，学校指导教师与检查组老师共同支招，通过互动交流的方式给出了切实可行的解决思路与指导建议，助力实习生破解实践难题。
最后，教育科学学院副院长余晖对侨乐小学精心组织本次座谈会、为实习生提供针对性指导的细致工作表示感谢，他强调，小学教育实践是衔接理论与课堂的关键环节，希望实习生以此次研讨为契机，将收获转化为后续教学实践的动力。小学教育专业实习带队老师陈志辉则聚焦实习生职业发展，鼓励大家在与指导教师的交流中进一步明确职业方向，强化对小学教育事业的认同感，始终以耐心与责任心面对教学工作。小学教育专业实习指导老师秦琴表示，实习生需在实践中持续反思课堂设计与学情适配问题，不断打磨教学技能，切实提升育人能力，为未来成为合格的小学教育工作者筑牢基础。座谈会结束后，全体参会人员合影留念，检查组在学校领导的陪同下参观校园及实习生办公室。
此次赴华阳小学、侨乐小学的实习中期检查工作，不仅及时解决了实习生实践过程中的困惑与问题，更凝聚了校际共育的共识与合力。对小学教育专业实习生而言，此次检查既是一次阶段性的成长复盘，更是一次精准的专业赋能，为他们后续顺利完成实习任务、稳步迈向教师职业道路奠定了坚实基础。
供 稿：本科教学办公室
初 审：余 晖
复 审：叶苑秀
终 审：陈秀珊