为提高全日制专业学位教育硕士研究生实践技能，提升研究生人才培养质量，近期，我院举办了2025年全日制教育硕士研究生教育教学技能大赛。其中，特殊教育专业的初赛于5月底完成，共选出7名选手入围决赛。6月6日，该专业决赛顺利举办。
此次决赛，组委会邀请了广州市教育研究院教师教学能力发展研究所高珂娟副所长、东莞市特殊教育指导中心廖健华主任、广东省佛山市启聪学校郑俏华副校长、广州市天河启慧学校陈晖副校长担任大赛评委。粤港澳大湾区融合教育发展与治理研究院院长葛新斌教授、特殊教育硕士生导师组召集人谌小猛教授出席了决赛开幕式，特殊教育专业研究生观看了比赛。
首先，谌小猛教授主持大赛开幕式，向与会人员介绍了出席领导、评委。随后，葛新斌教授致辞，向长期以来关心支持我院工作的各位专家、评委表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时，他也向为本次大赛付出辛勤努力的全体师生，表示诚挚的问候。他强调，教育硕士研究生教学技能大赛是我院研究生培养的重要环节和品牌赛事。活动突出全员性、创新性和竞争性，实现以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促强的目的，提高教育硕士教育教学实践能力、促进研究生之间的相互交流学习。期望根据本次决赛成绩推选的选手，在2025年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛中，再夺佳绩。
（葛新斌教授致辞）
本次大赛学生参与度极高，每一位选手都充满了激情与活力。赛前，选手们根据比赛现场抽取的教学内容，进行教学设计并制作了精美的教具，只为呈现最好的教学效果。在展示过程中，选手们逻辑清晰、语言生动、情绪饱满，带来了精致的片段教学。在答辩环节，同学们也都从容应答，充分展现了新时代师范生扎实的专业基础和优秀的教学能力。
（参赛选手模拟授课）
根据评委现场打分，本次决赛共评出特等奖1名，一等奖2名，二等奖4名。高珂娟所长代表专家组对选手进行精彩的点评，她认为选手们的表现非常精彩，有许多值得肯定的亮点，展现了师范生的风采。他还提到，选手要不断提高自己的学科素养，注重情感的表达，紧紧围绕自己的教学目标开展课堂活动，并将差异化理念贯穿课堂始终。同时，评委也指出，选手要注意结合本学科教学实际，了解学生的学习特质和风格，进一步研究课标，熟悉教材组编特点、教材内容和使用要求，才能设置更加符合学生能力的教学目标。应注重教学游戏的设计，帮助学生进行具身体验感知，让课堂“活”起来。尤其应注意无生试讲的互动交流要模拟实际课堂环境，留有一定的思考时间，尽可能真实自然。最后，由出席大赛的各专家为获奖选手颁发荣誉证书并合影。
（评委为参赛选手颁奖）
多年来，我院大力推进教育硕士培养模式改革，本次大赛充分展示了学院特殊教育专业硕士研究生扎实的专业知识、较强的教学技能和良好的综合素质，为今后研究生教育教学能力提升和人才培养积累了宝贵经验。
撰稿：赖玉洪
初审：谌小猛
复审：叶苑秀
终审：陈秀珊