聚力相互扶持,共促学术繁荣 ——《当代教育科学》宣讲会

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为助力研究生把握学术前沿、规范科研写作,华南师范大学教育科学学院于2025年5月10日晚上7:00在教科院225会议室成功举办《当代教育科学》期刊专场宣讲会。本次宣讲会特邀山东省教育科学研究院副研究员、《当代教育科学》副主编刘君玲和山东省教育科学研究院助理研究员、《当代教育科学》编辑部主任蔡其全担任主讲嘉宾,围绕期刊发展历程、审稿机制、投稿规范及青年学者支持政策等核心内容展开深度解读,宣讲会由教育科学学院王晓莉教授主持。

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宣讲会分为“《当代教育科学》概况”“栏目设置与选题偏好”“审稿流程与选题偏好”“稿件打磨与学者支持”四大板块。蔡其全从期刊的历史沿革切入,首先简要介绍了《当代教育科学》的前身与转型。之后,他详细阐述了《当代教育科学》期刊的栏目设置和刊发领域,并全面讲解了从初审、二审到终审及外审的严谨审稿流程,明确每个环节的评审重点、时间节点与负责人员。在“选题偏好”板块,蔡老师从关注选稿范围、关注选题表达到投稿方式,着重分享了《当代教育科学》期刊的投稿指南。针对“稿件打磨”这一部分,蔡老师以论文《新时代榜样教育的三重困境与未来进路》为例,剖析了整篇文章存在的对核心概念界定严重不力等问题,并提出具体修改意见,为现场师生提供实操性极强的写作指导。

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在答疑交流环节,同学们抓住宝贵机会积极踊跃提问。刘君玲和蔡其全就《当代教育科学》是否只收录博士以上学历的文章、期刊是否偏好收录理论研究类型文章等问题进行了耐心解答,让同学们对《当代教育科学》期刊有了更加深入的了解与清晰的认识。

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本次宣讲会为在读研究生与核心期刊搭建了高效沟通的桥梁,不仅揭开了期刊审稿流程的“神秘面纱”,更以详实的案例解析和政策解读为学生指明了学术成长路径,有助于激发学生的科研探索精神与求真意识,助力其进一步提升学术素养与科研能力,为未来学术发展筑牢根基。

 

通讯员:王彬

                                               审稿人:李伶倩

2025年5月10日