为切实强化“思政第一课”在提升学院思想政治教育质量中的关键作用，3月19日晚上，院长李盛兵教授以“《教育强国建设纲要》与中小学何为——构建未来蓝图，推动教育现代化进程”为主题，为全院学生骨干讲授了一场精彩的思政第一课。
课程伊始，李盛兵便高屋建瓴地点明了在当下时代背景下教育强国建设的重大意义。大环境下，教育强国建设成为破局的关键。他详细阐述了教育强国建设“两步走”战略目标：到2027年通过持续提升各级教育普及水平，全面提高人才自主培养质量等方式全方位筑牢教育强国根基；到2035年全面建成高质量教育体系，基础教育普及水平和质量稳居世界前列，总体实现教育现代化，从而稳步达成构建教育强国目标。这一宏伟且清晰的规划，如同在学生骨干眼前展开了一幅波澜壮阔的未来教育发展画卷，让大家对国家教育事业的前行方向有了透彻的认知。
紧接着，李盛兵精要地解读习近平教育指导思想的“九个坚持”。他强调，这是指引我国教育工作始终沿着正确方向前行的根本遵循。随后，他从“三个关切”“三个导向”，到教育所具备的“三大属性”“六大特质”“八大体系”，再到在教育强国建设过程中必须正确处理的“五个关系”，层层递进，剖析鞭辟入里，让同学们深刻认识到教育强国建设绝非一蹴而就，而是一项极为复杂且系统的工程，需要从多维度、全方位去考量与推进。在探讨未来教育的核心发展趋势，并针对“中小学教育应如何定位与发展”的问题时，李盛兵教授着重阐述了三大关键领域：全人教育、人工智能融合教育以及创新教育。他强调，这些领域的重点发展旨在促进学生的全方位成长，紧密贴合科技迅猛发展的时代潮流，并矢志于实现教育效率与质量的双重飞跃。
课程在热烈的掌声中圆满结束。同学们不仅对教育强国建设的丰富内涵有了更为深入、全面的理解，更清晰地明确了自己作为学生干部在推动我国教育事业发展进程中所肩负的重大责任：把所学所思转化为实际行动，助力我国教育现代化进程持续稳步向前迈进。
撰稿：张皓雨
初审：张涵清
复审：陈茵茵
终审：陈秀珊