陈友芳
职称：教授
最高学历：博士
联系邮箱：yfchen69887@sina.com
研究方向：从事基础教育教材理论研究、学科课堂教学理论与学科考试评价研究。
参与教育部普通高中和义务教育课程标准研制、担任普通高中部编和国家统编思想政治教材的主编，参与中国高考评价体系的研制，是国内少有的“教学评”全方位参与者。在《课程.教材.教法》《中国考试》等刊物发表了大量的高质量学术成果，承担了教育部大量委托项目。以“怀抱着教育的梦想，贴着中国大地行走”精神参与基层的教育教学，担任多地教育顾问，致力于以高质量教研推动区域教育教学的高质量发展，产生了广泛的社会影响力。
2002/09-2006/06 中山大学岭南学院，获经济学博士学位
1991/09-1994/06 吉林大学马克思主义学院，获法学硕士学位
1987/09-1991/06 湖南师范大教育系， 获教育学学士学位
1994.07—2000.07 华南师范大学政法系，助教、讲师
2000.07—2004.07 华南师范大学政法学院，讲师、副教授
2004.07—2005.09 华南师范大学政行学院，副教授
2005.09—2019.07 华南师范大学公共管理学院，系主任、副院长，副教授
2019.07—2024.07 华南师范大学科学技术与社会研究院，副院长，教授
2024.07——至今 华南师范大学教育科学学院，教授
2021年起共主持“义务教育阶段四、八年级德育情况监测指标体系修订”“义务教育阶段八年级德育状况监测工具研制”“2023年广东省普通高中教育质量试点监测思想政治监测工具研制”“广东省普通高中德育质量监测体系研究” 各类项目23项、到账总金额10087930元，其中省部级项目共六项。
1）陈友芳.高中思想政治教材建设的实践探索——以《经济生活》《经济与社会》的编写为例[J].课程.教材.教法,2021,41(01):78-83.；
2）陈友芳.义务教育道德与法治学业质量标准操作性转化问题研究[J].课程.教材.教法,2022,42(06):29-34.
3） 陈友芳.普通高中思想政治学业质量标准教学操作性转化的策略研究[J].课程.教材.教法,2023,43(11):74-79.
研究生课程：
《学校教学改革的理论与实践专题研究》，博士生课程
《教学理论与小学教学改革》，硕士生课程
，
本科生课程：
《博弈与人生》，全校通识课
教育部考试中心高考考试内容改革专家工作委员会委员，教育部考试中心重大委托项目“高考评价体系”研制核心成员；教育部高中课标修订组核心成员，教育部义务教育课标修订组核心成员，教育部中职课标修订组核心成员；教育部国家统编思想政治教材主编，教育部高中学科核心素养测试组核心成员；人教社中小学道德与法治（思想政治）国家教材建设重点研究基地学术委员会委员，广东省中学思想政治教学研究会副理事长兼学术委员会主任委员。