香港教育大学粤港澳大学生创新教学竞赛(GHMUSIT)
活动通知
一、关于 GHMUSIT 竞赛
粤港澳大学生创新教学竞赛 (GHMUSIT) 是在粤港澳高校教师教育联盟（GHMUATE）的倡议下，由香港教育大学（EdUHK）、华南师范大学（SCNU）和澳门大学（UM）联合举办的跨学科校际职前教师比赛。GHMUSIT 竞赛的目标包括：
• 鼓励职前教师在各自的背景下（即广东、香港和澳门）将全球公民教育理念融入 K-12 课程；
• 加深职前教师对全球公民教育相关问题和价值观的理解，关注他们所在社区及更广泛社会中的问题；
• 促进课内外活动和/或教学干预的创新，支持学生批判性和创造性地审视现实生活中的问题；
• 促进职前教师之间的协作课程规划，丰富学生的参与体验和学习成果。
GHMUSIT 竞赛诚邀来自香港教育大学、华南师范大学、澳门大学及粤港澳其他所有在学习和教学创新理念上与联合国教科文组织全球公民教育（GCED）理念一致的师范院校和具有教师教育相关专业的院校共同参与。
二、竞赛形式
（一）首轮选拔
香港教育大学、华南师范大学、澳门大学及其他参赛院校将举办校内比赛。每所大学将选出 1-3 支代表队参加决赛。学生需组成2-4 人的团队，根据所选主题和学科（任何学科）的K-12课程，设计并完成一份教学计划（课程时长不超过 40 分钟）。该教学计划需：1）包含课程计划、教学时间表、评估标准/评分标准和教学材料，2）将全球公民教育融入其中。
每所大学将成立评审小组，负责评估教学计划并遴选出入围决赛的学生团队。评审标准包括： 1)课程目标，2)学习任务和活动，3)教学策略，4)促进学习的教学评估策略，5)可行性，6)与全球公民教育的相关性。
（二）决赛
每所大学入围的团队将在香港通过现场演讲的方式展示其教学计划。演讲可使用中文或英文进行，时间不超过五分钟。评审团将由各参赛大学的代表组成，并根据评审标准评估学生团队演讲的质量。
（三）参赛资格
• 欢迎所有来自香港教育大学、华南师范大学、澳门大学的在读全日制/非全日制教育专业本科生及其他粤港澳大湾区师范院校和教育专业的本科生参加。
• 学生需以 2-4 人为一组参赛。每个学生团队需提交一份体现如何将全球公民教育（GCED）融入 K-12 课程的教学计划。
（四）参赛申请
有意参赛的学生团队请在2024年12月20日前填写提交参赛申请汇总表：https://url.scnu.edu.cn/record/view/index.html?key=66dfa617c256799ed237edfc5b7a90c1 并于2025年1月5日前向学院提交参赛作品（即上述教学计划），作品发送至jky85217720@163.com，邮件命名为“学院+姓名+粤港澳大学生创新竞赛”。
2025年1月 | 2025年1月15日 •首轮选拔结果公布 |
2025年2月 | •决赛团队筹备签证 |
2025年3月 | •公布决赛日期 、地点 、评审名单等安排 |
2025年4月 | 2025年4月14日至17日 •在香港教育大学举办GHMUSIT决赛（入围团队进行现场展示和颁奖） 2025年4月下旬 •宣传并公开获奖的教学计划 |
三、大赛奖励
大赛将评选出四份 “最佳教学计划（Best Lesson Plan）”，每份获奖计划将获得港币 5000 元的现金奖励。
四、其他信息支持
促进人类命运共同体意识是全人类共同的重要教育目标。根据联合国教科文组织（2014）的定义，全球公民是指 “对更广泛的社区和共同人性的归属感。它强调地方、国家和全球在政治、经济、社会和文化方面的相互依存与联系。”联合国教科文组织（2015）倡导全球公民教育（GCED），旨在转变和培养学习者的知识、技能、价值观和态度，以为建立一个更包容、公正与和平的世界做出贡献。全球公民教育使学习者能够：
•理解全球治理结构、权利与责任、全球问题 ，以及全球、国家和地方系统之间 的联系；
•培养和应用公民素养的关键技能；
•形成对他人和环境的关怀 、同理心以及对多样性的尊重 ；
•培养公平与社会正义的价值观，具备批判性分析性别、社会经济地位、文化、 宗教、年龄及其他问题引发的不平等现象的能力 ；
•作为知情、参与、负责任和积极响应的全球公民，参与并为地方、国家和全球层面的当代全球问题作出贡献 。（联合国教科文组织 ，2015 年）
Ø UNESCO 提供了一份关于全球公民教育（GCED）的指导模型（完整版本可访问 ：https://www.edu-links.org/resources/global-citizenship-education-topics- and-learning-objectives）该模型列出了学习领域、关键学习成果、关键学习者特质和主题 。
Ø 联合国教科文组织（2014年）。全球公民教育：为21世纪的挑战做好准备 。
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000227729
Ø 联合国教科文组织（2015年）。全球公民教育：主题和学习目标。
https://doi.org/10.54675/DRHC3544
华南师范大学教育科学学院
2024年12月18日