2024年6月4日，我院“砺儒教育学术论坛第九十四期”系列学术讲座在教科院225室成功举办。本期论坛特邀北京师范大学褚宏启教授作《教育强国建设与拔尖创新人才培养学生创新能力的培养》主题讲座。我院葛新斌副院长以及各专业硕博研究生参加了本次论坛。论坛由葛新斌教授主持。
讲座伊始，葛新斌教授对褚宏启教授的学术兼职及其研究领域做了简要介绍。褚宏启教授现任国家督学，中国教育发展战略学会副会长。曾任北京师范大学教育管理学院院长、北京师范大学教育学部党委书记，教育部小学校长培训中心主任，北京教科院副院长，河北省教育厅挂职副厅长、北京开放大学校长等职。主要研究领域有教育发展战略、教育政策与法律以及教育管理。
褚宏启教授首先提出了教育强国的三个标准，分别是“教育自身强”“教育功能强”和“国际排序强”，总结了当前学界对于教育强国的论证主要基于前两个视角，缺乏国际视野，并从教育强国的表面逻辑过渡到教育强国的底层逻辑。对标世界强国，找出了教育的三个点位，在此基础上设想了教育强国建设的整体框架，构建出教育强国的评价体系。随后褚教授强调教育强国要抓住重点，聚焦到培养全体学生的创新能力，有以下三个方面，分别是：培养创新性思维、培养创新性人格、改革评价与管理。此外，褚教授还指出在当下全球人才竞争的大背景下，需要借鉴国外经验建立本土的英才教育体系以满足超常儿童的发展需要，从而才能真正的做到因材施教。
在讨论环节，与会师生就“国际资优教育与国内拔尖创新人才早期培养之间的异同”“教师教育如何助力拔尖创新人才培养”“人才培养的政策要求与成长规律之间的差异”等问题展开了热烈讨论，现场学术氛围浓厚。师生纷纷表示，褚教授的讲座帮助大家深入认识和理解了教育强国建设与拔尖创新人才培养之间的紧密联系，启示我们对教育强国的认识应该从表面逻辑深入其底层逻辑，拓展人才培养研究的国际视野。
讲座最后，葛新斌教授对褚宏启教授所做的精彩报告表达了衷心的感谢，并作了简要总结。他表示，褚教授娓娓道来的讲座风格与意蕴丰富的讲座内容，展现了褚教授本人严密的论证逻辑、严谨的治学精神和对现实的人文关怀。此次论坛在师生的热烈掌声中圆满结束。
编辑： 欧聪
初审：葛新斌
复审：陈雄飞
终审：陈秀珊