2024年5月12日下午，我院“砺儒教育学术论坛第九十期”在教科院411室成功举办。本期论坛特邀华东师范大学黄书光教授作《教育家精神建构与海派教育家办学的文脉传承》主题报告，我院黄明喜教授以及各专业硕博研究生参加了本次论坛。论坛由黄明喜教授主持。
讲座伊始，黄明喜教授对黄书光教授的研究领域及其学术成果做了简要介绍。黄书光教授在中国教育传统与近现代教育变革、中国基础教育改革的历史与文化反思、中国社会教化变迁、中外教育交流与比较等领域有着深厚的研究，在《教育研究》等权威学术期刊发表论文130余篇，出版《国家之光人类之瑞——复旦公学校长马相伯》等著作17部。
黄书光教授从教育精神的凝聚生成；现代化变革需要教育家精神传扬的强力支撑；当代教育家精神传扬的价值取向；个案考察——以海派教育家办学为例四方面介绍了教育家精神与海派教育家办学的文脉传承。通过历史与现实材料的深入分析，黄书光教授揭示了教育家精神的核心内涵在于“创造精神”“开辟精神”和“人格精神”，赞扬国人在教育实践中探索出的从“教育救国”到“教育强国”“立足本土、放眼世界”“回归人本、务实兴学”道路，并阐释了当代教育家精神传扬的六个关键要求，肯定了海派教育家办学递相传承赓续的文脉精神。
在讲座互动阶段，同学们就自己关注的问题与黄书光教授进行了愉快的交流，黄书光教授耐心地解答了同学们提出的问题，并建议同学们要结合教育家的时代开展研究。讲座最后，黄明喜教授作简要总结并对黄书光教授的报告致以衷心感谢。通过本次讲座，同学们对教育家精神的内涵有了更深入的理解，也提升了研究的问题意识。
初审：黄明喜
复审：陈雄飞
终审：陈秀珊