第三届全国教育人学论坛暨华南师范大学现代教育研究与开发中心成立二十周年交流会成功举办
2023年12月2日晚，华南师范大学现代教育研究与开发中心成立二十周年交流会在陶园举行。中心荣誉主任扈中平教授、社科处处长张宏宝研究员、学院副院长曾文婕教授、中心原副主任黄甫全教授和中心主任肖绍明教授分别上台致辞。大家回顾中心发展历程，展望未来，凝心聚力，再出发。东北师范大学教育学部代表张聪教授宣读祝贺信。湖州师范学院副校长舒志定教授赠送了纪念品。中心研究员代表，以及来自全国各地二十多所高校、科研单位的中心毕业生代表参加了交流会。
翌日，第三届全国教育人学论坛在我院125会议室继续进行。来自全国20多所高校的46位专家，100多位学生线下参与，16位专家做主题报告。本届论坛主题是“现代教育人学的理论与实践研究”。开幕式环节，华南师范大学教育科学学院院长李盛兵教授致辞，回顾我院研究平台的发展历程，现代教育研究与开放中心作为首批广东省普通高校人文社会科学重点研究基地，形成了人学专栏、论坛、丛书成果矩阵。扈中平教授回顾教育人学自80年代以来发展史，分享了从事教育人学研究的个人特色，提倡学习老一辈学者的“硬气”风骨。中国教育学会副会长、全国教育基本理论学术委员会主任、华东师范大学李政涛教授视频致辞，祝贺中心成立二十周年，肯定中心在全国教育理论研究中的贡献和教育人学研究特色，希望本次教育人学论坛能进一步助推教育人学研究的现代转型和转换。
上午第一场报告由华中师范大学涂艳国教授主持。广东外语外贸大学于奇智教授、北京师范大王啸教授、贵州师范大学余小茅教授、湖南师范大学刘黎明副教授分别做题为“数字人文与人的塑造”、“从教育仁学到教育人学——古今中西视域中的现代教育人学”、“教育人学研究45年：历程、反思与前瞻”、“论雅斯贝尔斯大学理念的人学意蕴”的报告。
第二场报告由河南师范大学涂诗万副教授主持和江苏大学刘通博士共同主持，华南师范大学董标教授做题为“有教无类与有类有教”的报告，北京师范大学余清臣教授做题为“教育研究中的人性假定：日常态与理想态”的报告，东北师范大学张聪教授做题为“个人与集体之辨——苏霍姆林斯基的诘问与深思”的报告。
下午第一场报告由《教育学报》编辑部主任李涛主持。北京师范大学康永久教授、上海师范大学夏正江教授、江苏师范大学韦永琼副教授和浙江师范大学金柏燕博士分别做题为“从自我中心到先验的善意”、“传统文化‘正面教育’论辨析”、“自然为教育立法——教育人学的自然哲学基础析论”和“‘技术决定’现象的教育人学反思”的报告。
第二场报告由华南师范大学曾文婕教授主持。华南师范大学尹树广教授、湖州师范学院舒志定教授、江苏师范大学张建国副教授、华南师范大学张等菊教授、杭州师范大学赵伟黎教授分别做题为“存在论与主体问题”、“马克思对教育国家立场的基本主张及当代意义”、“理性与道德：马克思教育思想中被遮蔽的两个方面”、“坚持职业教育的文化自信——基于中国古代职业·专业·人发展的视角”、“西方‘后人本新物质主义学派’简介和研究实践案例分享”的报告。会议现场气氛浓烈，师生共享学术盛宴。
华南师范大学现代教育研究与开发中心主任肖绍明教授做会议总结，认为，教育人学以马克思人学理论为基础，对“人”的理解是中西文化共同研讨的主题，教育人学“带着问题在处境中诞生”。对学生寄语，关注和研究教育人学的历史维度、概念理论、代表人物和方法论等。会议闭幕式由华南师范大学刘磊明副教授主持。
初审：肖绍明
复审：李盛兵
终审：卓雄辉