中国少年先锋队工作学会学科建设专业委员会第三届学术年会在我校举行
以习近平同志为核心的党中央高度重视少年儿童和少先队工作，全面加强党的领导，全面强化政治引领，全面优化成长环境。为进一步促进全国少年儿童组织与思想意识教育专业的学术交流，推动学科高质量发展，团结、教育，引领广大少年儿童健康成长为担当民族复兴大任的时代新人，中国少年先锋队工作学会学科建设专业委员会第三届学术年会于2023年11月25日26日在华南师范大学召开。
本次学会会议由中国少年先锋队工作学会学科建设专业委员会主办，华南师范大学承办，华南师范大学教育科学学院、广东省少先队工作学会、华南师范大学道德教育研究中心、华南师范大学附属小学协办，《少年儿童研究》《中国德育》《现代教育论丛》《中小学德育》杂志提供学术支持。本次会议主题是“新时代与少年儿童的健康成长”。来自团中央少年部、广东团省委、省少工委、中央团校、华东师范大学、北京师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、海南师范大学、西南大学、首都师范大学、河南大学、河北大学、华南师范大学附属小学等部门单位、高校、科研机构以及媒体的专家、学者和学生代表共襄盛会。
11月25日上午8：30，会议开幕式在华南师范大学附属小学顺利举行。本次会议开幕式由华南师范大学教育科学学院院长李盛兵主持。李盛兵院长介绍了与会领导、专家与嘉宾，并对各位的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。
随后，华南师范大学副校长李川江，中国少年先锋队工作学会少先队学科建设专业委员会主任檀传宝，团广东省委书记、省少工委主任冉波分别致词。李川江副校长介绍了华南师范大学少年儿童组织与思想意识教育专业自2013年创办以来在学科发展、队伍建设、科学研究、人才培养等方面取得的成绩，并对领导、专家和代表的到来表示欢迎和感谢。檀传宝教授从人民群众对美好教育生活的需求、教育强国的视角出发，强调了少先队工作的重要性。冉波书记介绍了广东省在推动新时代少先队工作高质量发展所做的重点工作，并表示这次年会是进一步推动广东少先队工作理论创新的重要依据。最后，学会会长曾锐围绕深化少先队学科建设和理论研究工作讲话提出要紧紧围绕习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述开展研究，要紧紧围绕新时代少先队工作的重大课题开展研究，要形成少先队学科建设和理论研究的强大合力，奋力推进少先队专业化建设。
会议进入理论研讨环节。特邀嘉宾发言分为两场。上半场由华东师范大学卜玉华教授主持，海南大学易连云教授、西南大学李姗泽教授发言，北京师范大学班建武教授与谈。易连云教授从历史政治学的视角思考少年儿童组织与思想意识教育学科建设面临的任务与难题。李姗泽教授基于新时代背景下少先队教育面临的挑战、中国教育学学科发展及内部觉醒、对少年儿童组织与思想意识教育学科理论建设的思考三个前提，提出新时代少先队教育学学科的核心命题。与谈人班建武教授围绕少教学科和少教专业的概念辨析等问题发表看法。发言人与参会嘉宾热烈交流，现场学术氛围浓厚。
下半场由华中师范大学程红艳教授主持，广西师范大学杨茂庆教授、华南师范大学王晓莉教授、首都师范大学张志坤副教授发言，陕西师范大学高丽副教授与谈。杨茂庆教授采用潜在剖面分析方法探索青少年的价值观类别，并进一步分析家庭背景对不同青少年价值观类别的影响。王晓莉教授应用影像传声方法从政策导向、现实需要和理论需求三个方面探究儿童的国家观念建构。张志坤副教授从少先队活动课的基本理解、理念构建、实践探索三个内容展开介绍，提出少先队活动课所面临的思考与挑战。与谈人高丽副教授就学校对青少年政治观念的影响等问题发表观点。问答与交流环节，参会代表和嘉宾针对具体问题细致交流。
11月25日下午2：30，三个分论坛在华南师范大学教育科学学院举行。分论坛一主题为“担当民族复兴大任的时代新人培养目标的合理建构”，由北京师范大学班建武教授主持，西藏民族大学王毅副教授与谈。分论坛共有5位学者发言。西南大学张凌洋教授探究新时代少先队教育专业人才培养在招生、培养、就业方面的三重困境及应对。中央团校王丽娟副教授结合学科建设情况和其他学科的专业化发展阶段，对新时代少先队学科的专业化发展趋势提出见解。北京师范大学李云博士生总结两代参军家庭的爱国主义教育历程，归纳军人家庭爱国主义教育的实践逻辑和现实隐忧。新疆师范大学黎昱君硕士生将儿童经验与政治启蒙教育相联系，分析少先队政治启蒙教育中儿童性不足的表现。西南大学田小雪硕士生提出少先队员光荣感的四维结构要素及培育路径。与谈人王毅副教授对以上发言进行总结，并对少先队学科建设发表观点。现场讨论氛围活跃。
分论坛二的主题为“中国式现代化推进中少先队组织建设、工作机制与教育实践创新”，由天津师范大学司成勇教授主持，华南师范大学陈卓君博士与谈。分论坛二共有6位专家学者发言。西南大学刘争先副教授以儿童如何理解政治为起点，解读个体化视角下的儿童爱国主义教育。中央团校齐亚静副教授分享了改革开放以来少先队工作的指导思想、工作机制、重点工作等，系统梳理改革开放以来少先队工作的发展历程与演变逻辑。西南大学曾巧博士生梳理新中国成立以来关于少先队组织的会议文本和政策文本，凝练少年儿童组织发展的历史经验。陕西师范大学焦颖硕士生从时代政策和间断平衡理论两条路线分析儿童人物群像及其变迁。宁夏大学史可、杜念慈硕士生从少先队辅导员专业认同的现状调查、影响因素、提升策略三个方面汇报实证研究成果。与谈环节，陈卓君博士充分肯定各位发言人的研究亮点和优点。参会者发言踊跃，与发言人交流热烈。
分论坛三的主题为“新时代中国社会发展与少先队工作社会化体系建设”，由《少年儿童研究》编辑张旭东主持，华南师范大学秦楠博士与谈。分论坛三共有5位专家学者发言。河南大学王振存教授从新时代少先队工作社会化何以重要、何以作用、何以作为三个维度阐述观点。华东师范大学朱园园博士后从“社会化”维度对“少先队社会化”概念进行元反思，提出需要进一步厘清的问题。华东师范大学卢婉琪博士生探究新时代少先队社会化联建共育的动力、挑战与路径。华东师范大学王佳莉硕士生通过实证研究分析当前少先队员政治意识发展状况。北京师范大学白若雪硕士生通过梳理美国童子军的发展历程、组织架构、人员队伍等内容，从中获得少先队社会工作体系建设的启示。与谈人秦楠博士从少先队员政治身份的视角，分享对少先队工作社会化的理解。
11月25日下午16：45，大会主题发言正式开始。由华南师范大学郑航教授主持，河北大学薛国凤教授、广东团省委、省少工委党林夕副部长发言，《少年儿童研究》刘秀英主编与谈。薛国凤教授从少先队组织社会化的概念思考出发，基于少先队组织社会化认知调查，从实践层面探讨如何让‘学生’成为‘队员’。党林夕副部长展示了广东团省委坚持守正创新、履行全团带队的少先队工作情况和成果。与谈人刘秀英主编表示当前少先队领域的量化研究仍有待丰富，未来的少先队研究也需界定好“社会化”概念。
闭幕式由易连云教授主持。第一环节《少年儿童研究》杂志主编刘秀英、《中国德育》杂志主编金东贤发言。两位主编表示将继续支持少先队学科建设，助力传播少先队学科建设的研究成果。第二环节由华中师范大学程红艳教授代表专委会作会议总结。她提到本次会议对学科建设的基本问题进行了反思，拓宽拓深研究领域，更新了研究方法。第三环节由郑航教授作为承办单位代表发言。郑航教授对专业委员会、与会嘉宾、参会代表表示了诚挚感谢，提议凝结各方力量形成学术共同体，携手推进少先队事业。第四环节张志坤副教授作为下届承办单位代表发言，宣布中国少年队先锋队工作学会学科建设专业委员会第四届学术年会将于2024年11月2日至3日在首都师范大学举行，并向各界人士发出诚挚邀约。最后，易连云教授宣布本届年会学术会议到此结束。
11月26日上午8：30，参会嘉宾及代表前往广州市少年宫（珠江新城）、广州市永庆坊非遗街区考察广东少先队社会化工作成果。少工委副主任杨伟文带领参观少年宫，并就少先队社会化工作进行细致介绍，随行人员提问交流。参会代表参观永庆坊“三雕一彩一绣”展览，观摩非遗传承的活动现场，领略岭南文化风韵。至此，少年队先锋队工作学会学科建设专业委员会第三届学术年会圆满结束！
通讯员：黄晓洁 秦 楠
初审：郑 航
复审：王晓莉
终审：李盛兵