2023年11月17日，我院“砺儒教学讲座”（第十二期）在教科院225讲学厅成功举办。本次讲座邀请了南京大学教育研究院、陶行知教师教育学院副院长操太圣教授作主题报告“教育强国背景下教师专业发展的关键议题与策略”。讲座由王晓莉副院长主持，各专业师生参加。
讲座伊始，王晓莉副院长对操太圣教授作了介绍。操太圣教授现任南京大学教育专业学位教育中心主任、江苏省陶行知研究会副会长等，同时兼任《大学教育科学》《教学研究》等期刊编委。主要从事教师教育与教师专业发展、教育政策与教育领导等领域研究。
首先，操太圣教授提出了如何落实立德树人根本任务、如何实现教育的优质均衡发展以及如何满足个性化的教育需求等九个重要问题，引人深思。之后，操太圣教授在基教课改的重点内容中提出了跨学科、核心素养以及教学评价等六个关键要素，强调了知识创新和问题解决能力的重要性。此外，操太圣教授还提出了要明白教师之成人之美的专业伦理、以复杂性思维做好学生学习的引导者等教师发展的六个关键议题，操太圣教授总结道，教师发展最终要落实到“做”，提醒未来的教师一定要重视自身的学习和内省。
在讨论交流环节，与会同学踊跃分享了自己的感受和体会，并结合自身经验和思考提出了疑问，例如教师应具备的核心素养有哪些、如何进行教师素养的提升等，操太圣教授对问题都一一作了回应，并特别指出教师发展一定要以跨学科、综合性的思维角度来分析，大家都觉得此次讲座受益匪浅，颇有价值。
最后，王晓莉副院长对此次讲座内容进行了总结，并对操太圣教授的分享致以衷心的感谢。操太圣教授的整场讲座思路清晰，在讲解时结合了大量的实际调研数据进行举例，由浅入深地讲解了教师发展的关键要素及重要议题，启发在座师生思考未来如何做好一名“四有”教师。
撰稿：唐娇丽
初审：孙红娜
复审：王晓莉
终审：卓雄辉