为进一步推进教育理论与实践的融合，搭建良好学术交流平台，引导学生行知合一，促进研究生教育发展，2023年3月29日上午，我院在教科院225室举办“行知教育论坛”（第一期）。广东实验中学党委书记、校长全汉炎应邀做“增强校长领导力 促进教育公平与质量提升”主题报告。教育领导与管理、学生发展与教育、学校课程与教学、基础教育学、教育管理、特殊教育学等专业的同学参加了本次论坛。论坛由葛新斌教授主持。
葛新斌教授对全汉炎校长的到来表示欢迎和感谢，并简要介绍了全汉炎校长的个人工作经历及学术研究成果。全汉炎校长是中学物理正高级教师，现任全国人大代表。中国教育学会高中专业委员会副理事长,教育部中学教师培养教学指导委员会委员，广东教育学会副会长，广东省中小学校长联合会会长，华南师范大学教育博士研究生校外导师。曾获“广东省五一劳动奖章”“南粤优秀教育工作者”“省教育厅直属机关职业道德先进个人”等称号，广东省教育教学成果奖一等奖三项,国家级教学成果奖二等奖两项。
全汉炎校长的报告围绕“校长领导力”这个主题，首先阐述了何为校长领导力。然后他指出要从提升校长价值领导力，科学引领学校发展；提升校长文化领导力，系统构建育人环境；提升校长课程领导力，锻造学校办学特色；提升校长信息化领导力，促进管理转型升级；提升校长团队领导力，建设高水平教师队伍这五个方面来促进教育公平与质量提升。最后还分享了他的教师观：“教师要把工作当成事业，而不是饭碗。教师要把工作做成专业，而不只是职业。教师的核心素养，首要的是教育境界，其次才是专业知识和技能”，勉励大家要做有情怀的教育工作者。在整个报告中，全汉炎校长不仅介绍了校长领导力的内涵和外延，也向同学们分享了学校管理中的丰富案例和自身的工作经验体会。
在讨论交流环节，与会师生围绕“教育管理文件的贯彻与落实”“教育评价改革的难点与突破”“基础教育拔尖创新人才的培养与发展方向”等问题展开了热烈讨论，全汉炎校长结合亲身经验一一作出了回应。与会师生表示全汉炎校长的讲座理论与实践融会贯通，幽默风趣，受益匪浅。
最后，葛新斌教授对此次论坛进行了总结。全汉炎校长的讲座“有道”又“有术”，丰富又精彩，既谈了精英教育又提到了平民教育，还回应了高中教育阶段该怎么办学的问题，为我们思考如何促进教育公平与质量，提供了新的思路和参考。同时指出本次讲座及未来“行知教育论坛”系列讲座能为我院学子提供更好的学习交流平台，助力学生专业能力与专业素养的提升。