2021年4月19日晚，教育科学学院第二期青马班寒假调研成果汇报会顺利举办。本次汇报会有幸邀请到教育科学学院黄明喜老师担任评委，青马班六支调研队伍进行了汇报分享。

首先是来自青马第三组学员的分享。该小组的选题是“粤西地区农村幼儿教师艺术教育能力现状与发展路径研究”，她们的调研聚焦农村幼儿教师艺术教育能力，选取粤西地区农村幼儿教师为研究样本，深入研读学前艺术教育领域相关文献，厘清幼儿教师艺术教育能力发展历史与脉络。在文献研读的基础上，采用量性与质性相结合的研究方法，探寻农村幼儿教师艺术教育能力发展现状，再通过对所得数据的严密分析，明晰农村幼儿教师艺术教育能力发展的障碍，并尝试提出建设性的发展对策。

队伍成员：黄文婧、黄铭慧、陈珂、刘璐

青马第一组学员则以“粤东地区小学语文学科教学与美育融合的成效与路径优化”为选题，以揭阳市、深圳市、广州市为活动实践地，对目前小学语文教学与美育融合的现状、问题及其优化路径进行探讨。由于学校的美育氛围不足、教师缺乏美育的意识和能力、学生学习压力较大，小学语文的学科教学并未很好地发挥其美育功能。据此，该小组提出了相应的路径优化策略，以期促进小学语文学科教学与美育的融合；她们也希望能够在往后的研究中更加深入地思考如何将“五育并举”真正落实。

队伍成员：曾翩、陈莹、吴采仪、钟雨杏

接着，青马第二组学员分享了“广东高校学生自尊水平与课外锻炼关联性的 csQCA分析”的相关内容。他们在研读文献时发现，不少研究只指出体育锻炼与自尊水平存在相关性，但是并没有深入研究其影响条件，因此该组学员对学生自尊水平与课外锻炼的相关关系进行了调研。该小组采用了QCA分析方法进行研究，并利用二分法进行收集数据，将条件变量和结果变量，二分为是或非。最终该小组结合调研建议以及QCA方法，为调研提供了更加全面的结论。

队伍成员：庄晓煌、连峻鹏、曹洁、黄海琳

青马第四组学员以“自媒体时代下华南师范大学学生法治观念培育研究”为题，选取华南师范大学学生为研究对象，对自媒体时代下大学生法治观念培育进行研究，为自媒体时代下大学生法治观念培育的路径研究提供借鉴。该小组希望通过这次研究，推动大学生在自媒体时代下树立正确的价值观，培育良好的法治观念，营造积极的网络舆论氛围，为全面推进依法治国的进程助力。

队伍成员：孙颖、武琬莹、周凤杰、陈婷婷

青马第五组学员选择了“大学生体育锻炼对身心健康发展的促进作用”为题进行研究，希望能够较为深入地了解以华南师范大学大学生为例的体育锻炼现状，以此剖析大学生在开展与坚持体育锻炼中遇到的问题，并且以华南师范大学为参考视角，进一步提出了促进大学生体育锻炼的合理化建议。

队伍成员：林运福、郭馨婷、周琼珊

青马第六组学员的选题是“潮汕大学生掌握与运用潮汕话的现状调查及其对策研究”。小组立足组员实际情况以及研究兴趣，将潮汕话作为调研对象，选题聚焦于潮汕话的弱化倾向。他们希望能够通过此次调研，为保护和传承潮汕话提供具体可行的对策，为大学生保护和传承潮汕话提供新思路。

队伍成员：许淑芳、甘瑞琳、李楚填、彭思怡

在听完六个小组的汇报后，黄明喜老师用风趣幽默的语言对各小组的汇报进行了专业、独到的点评。首先，黄老师充分肯定了各小组的成果汇报，他欣喜的表示，各小组的调研选题都有着较高的时代价值，都展现出了大学生应有的风貌；各小组的调研内容都非常丰富；组内人员分工、组配都很合理，值得肯定。其次，黄老师给予了各小组宝贵的建议。黄老师强调，做汇报要有规则意识和时间意识；汇报的PPT最好要有贴切的活动照片，文字也不宜过多。最后，黄老师对青马班成员提出了殷切的期许，并祝愿大家在学术科研的道路上越走越好！

评委：黄明喜老师

教育科学学院第二期青马班寒假调研成果汇报会在掌声中圆满结束，会后黄明喜老师和青马班的所有成员进行了合影留念，为寒假调研活动划下了完美的句号。我们相信，青马学员们在今后学术科研的道路上，定能百尺竿头，更进一步！

通讯员：黄铭慧

图片：徐瑜潞

审核：郑  琰

所在院系：教育科学学院

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二〇二一年四月二十三日