2020年11月23日至2020年11月25日，华南师范大学教育科学学院卓雄辉书记、葛新斌副院长与吴宏超教授赴五山小学、广州中学、华阳小学、龙口西小学、华景小学和中山大学附属中学检查了2019级教育管理专业硕士研究生的教育实习工作，并对学生的实习给予了进一步指导。
检查组每到一处，都认真详细地了解实习学生近况，并与实习学校校长及实习工作负责人进行座谈。座谈会上，各实习单位对我院实习生在实习期间的总体表现给予了高度评价，指出实习生在实习过程中表现出了能吃苦、肯学习的积极态度，充分体现了华南师范大学一贯的优良学风。
其中，龙口西小学陈武校长指出，龙口西小学作为目前天河区规模较大的一所小学，正在逐渐向前发展，龙口西“以生为本 和谐多元”的精神一直激励着每一位龙口西人追求卓越，走向成功。华南师范大学所培养的实习生勤恳踏实，思维活跃，敢于创新，这正与学校的教育理念不谋而合，期待能够有更多的华师毕业生加入到龙口西的大家庭。
华景小学的黄瑞萍校长也对实习生的实习工作表示认可，表扬他们能在实习之初做好实习计划，目标明确，可操性强，高质量完成了实习任务。华阳小学的赖校长对于我院实习生的实习工作也表示肯定，指出实习生在校实习期间在教育教学、班级管理、科研工作等方面表现出了良好素养，离校之际祝愿大家有一个美好的未来，华阳的大门时刻为大家敞开，欢迎实习生常回去看看！
此外，五山小学曾瑜副校长指出，华南师范大学教育管理专业的学生总体素质较高，学生都有教学经验，适应能力强，能够积极配合指导老师开展日常教学工作。同时，曾校长也提到，希望教育管理专业在课程设置方面可以增加学生心理问题的案例分析，为学生增加有关问题学生及学生心理教育方面的课程。
中山大学附属中学的严钦熙校长也表示，中山大学附属中学作为华南师范大学的实习培训基地，会对实习生进行认真培养，以期未来同行，互相帮助。其次，中山大学附属中学是完全开放的，管理、教学和各个角落都是公开透明的，没有秘密，实习生可以参与任何感兴趣的活动。目前实习生授课数量不足，应尽量多去上课多去实践锻炼，即便讲得不到位，指导老师可以再补充一下。
座谈会期间，实习生们对实习学校及指导老师表达了谢意，并从教学实践、管理实践、毕业论文调研等方面进行了详细的汇报，对于实习过程中的困惑与建议也与在座领导进行了沟通交流。
吴宏超教授在讲话中提到，教育管理专业硕士研究生的培养十分重视理论与实践的结合，培养过程中实行双导师制，校内外导师共同指导学生的学习和研究工作。因此，学院除了鼓励实习生去到各实习学校进行实地学习外，也希望实习基地学校的优秀教师走进华师课堂，彼此围绕教育教学实践的热点问题进行探讨。同时，就如何更好地促进实习工作开展进行交流。
葛新斌副院长对实习基地学校为实习生提供了良好的学习机会表示感谢。他提到在优秀的学校教师和卓越教育理念的引领下，学院学生的精神面貌有了极大的提升，希望学院与实习基地学校可以继续加强合作交流，结合当前的教育理论，提炼出更为优秀的教育管理理念。同时，实习生们也应该珍惜实习这段时间，以指导老师为标杆，充分利用教学一线的条件，学会观察，学会学习，为锤炼自身的师者风范不断努力！
卓雄辉书记在总结发言中代表学院向实习基地学校的全体教师对实习生的关爱致以诚挚的谢意，指出实习生的培养工作离不开实践基地导师的指导和帮助，实习生既要站稳讲台，做好教学工作，又要利用主题班会等班级活动发挥教育管理专业学生的研究能力，推进实习基地“新课改”、课题申报研究等工作的开展。
通过这次深入实习单位指导工作，学院对于实习生们的实习工作落实情况有了更加全面细致的了解。同时，学院领导对教育管理专业实习生的关心以及对实习工作的重视也给予了实习生们很大的鼓舞。同学们纷纷表示非常感谢学院对于实习工作的精心安排，大家十分珍惜此次的实习机会，在之后的学习生活中会继续加强实践教学能力锻炼，促进自身业务能力提升。
