为了鼓励学生进行创新创业活动，提升学生创新创业能力，2020年11月25日，教育科学学院于教科院625教室举办了项目孵化路演活动。此次活动邀请了教育科学学院创新创业教育中心主任副教授卓泽林老师，广东省青年创业示范区创业导师、广东东软学院创新学院书记副教授伍嘉华老师，华南师范大学音乐学院副教授陈仰平老师，教育科学学院博士后陈志辉老师作为嘉宾评委老师。我院140余名学生参与了此次活动。

本次项目孵化路演活动，共有3组项目团队参与，各项目团队代表分别结合ppt等多媒体展示方式对团队简介、市场分析、项目内容、发展规划及项目需求等方面对项目进行了简要但详实的汇报。

陈志辉老师向项目组同学提出建议，分析明确竞争对手，项目需要尽快独立减少依赖性，产品的市场定位要精准，服务内容要聚焦且具体化，突出自己的竞争优势，项目变现方式值得思考，将服务内容个性化，专业咨询服务前景优。

伍嘉华老师指出，要根据客户的需求设计产品的推广模式，运营模式可以多元化，线上线下相结合，提供具体化、有特色的服务，形成品牌特色。专业职业介绍，介绍逻辑需要清晰，了解其他同质产品，对比并需要明确自身优势，产品的市场定位要精准，服务内容要聚焦且具体化，突出自己的竞争优势，依托互联网等技术平台增加产品的吸引力。

陈仰平老师指出，需要结合听众实际情况进行项目介绍，论点需要更准确的论据进行论证，借助多媒体紧跟潮流，可以扩大受众。当客户对自身需求可能不明确时，对于定制项目，也不能完全看推荐，对于消费者的兴趣和口味结合。

卓泽林老师建议各项目团队要注重提升自己的专业水平，用专业服务来吸引客户，扩大受众群体。另外要提高服务内容的创新性，形成自身的特色。创新创业不能纸上谈兵，需要实际操作演练，团队专业出身结构需要优化，做教育行业要可持续发展，线下与线上结合，强调线下教育在教育项目中的作用，团队成员专业需要更加对口。

最后卓泽林老师谈到文科学生对创新创业的理解过于片面，不深入，现在已有和潜在项目进行产品转化已经成为可能，路演过程中与团队交流时遇到的问题值得思考如何解决。我们同学的创新精神和创业能力需要培养、内化推动学生进行活动创新创业。开阔视野，对创新创业加深认识，开始尝试。学院成立创新创业中心，提供产地、提供资源，创业导师进行指导，欢迎各位同学参观加入。

相信通过项目展示、专家点评后，同学们通过此次路演获得了许多关于创新创业的市场分析与定位，表示在创意、创业的道路上会更加明确自己的目标，笃定理想、勇往直前。

二〇二〇年十一月二十五日

撰稿人：饶语婷

审稿人：李伶倩