王晓莉个人简介

2013-05-16 18:23:00 来源:学院办公室 点击: 收藏本文

王晓莉个人简介

研究领域:教师教育研究、道德教育、教育政策

通讯地址:广州市中山大道西55号:华南师范大学教育科学学院

邮政编码:510631

电子邮箱:wxl.scnu(@)gmail.com

 

教育背景

2006.9-2009.7   香港中文大学教育学院教育行政与政策学系

2003.9-2006.7   华东师范大学教育学系

1999.9-2003.7   华东师范大学哲学系

 

工作经历

2010. 4-          华南师范大学 教育科学学院 

 

科研项目

1.教育部人文社科(青年基金项目)“教育改革背景下教师专业伦理建构的实证研究” , 2011-2013;

2.广东高校人文社科研究项目(育苗工程)“教育改革背景下教师专业伦理实证研究”,2011;

3.香港教育研究所 "Education development in China and Chinese Societies" 项目参与人,2012。

 

主要学术成果

 主要学术论文

1. Demanded Professionalism: Discourse Analysis of State Policy on Teacher Professionalism in MainlandChina, Journal of Cambridge Studies, 2012,Vol.7 No.2, 17-30.

2.王晓莉、郑航:《为了儿童道德成长的德育教材建设——基于五种版本<品德与社会>教科书的比较》,《思想理论教育》,2012年第10期,31-35。

3.王晓莉:《社会公德教育:消极道德的视角》,《教育学术月刊》,2012年第2期,24-26。

4. 王晓莉、卢乃桂:《教师应对教学道德冲突的策略及其实证研究》,《课程•教材•教法》2011年第9期,84-90。《人大复印资料•中小学教育》,2012年01期。

5. 王晓莉:《教师专业发展的内涵与历史发展》,《教育发展研究》2011年第18期,38-48。

6. 王晓莉、卢乃桂:《当代师德研究的省思:与国外教学道德维度研究的比较》,《外国教育研究》2011年第6期,79-83。

7. 王晓莉:《小学课堂中的社会公德教育——由公益原则谈起》,《思想理论教育》,2010年第14期。

8. 王晓莉、卢乃桂:《期望中的教师专业性:政策文本分析的视角》,《教育发展研究》,2009年第2期。(《人大复印资料•教育学》,2009年第6期)。55-59

9. 王晓莉、卢乃桂:《析教师专业发展之‘专业’之维》,《教师教育研究》,2008年第6期。(《人大复印资料•教育学》,2009年第2期)

10. 王晓莉:《从国民公德教育到社会公德教育》,《上海教育科研》,2008年第6期。(《人大复印资料•教育学》,2008年第10期)

 

 

教学工作

主讲本科生课程:西方哲学史、德育原理、教育学、教育研究方法

主讲研究生课程:教师专业发展、教师教育研究、教育研究方法