学术简历

葛新斌，汉族，安徽蒙城人。北京师范大学教育学博士，美国伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）访问学者。1995年3月入职华南师范大学，现任二级教授、博士生导师、教育科学学院副院长、《现代教育论丛》期刊主编。兼任教育部高等学校教师培养教学指导委员会委员、教育部基础教育教学指导专业委员会委员、全国教育专业学位教育指导委员会案例教学工作专家组成员、中国教育学会农村教育分会副理事长、中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会副理事长、广东省高等学会特殊教育专业委员会理事长、广东省特殊教育专家指导委员会副主任委员、广东省特殊教育资源中心副主任，以及广州市特殊教育专家指导委员会主任委员。

撰著《融合创新论》《学校组织与管理》《现代小学教育管理新论》《中小学教师激励与管理》《大学经营与管理》《高中教育发展战略问题研究》《粵港澳大湾区基础教育研究》和《特殊教育的特色办学路径探索》等书。现于《教育研究》《高等教育研究》《比较教育研究》《课程教材教法》《教育发展研究》《教育学报》《北京师范大学学报（社会科学版）》和《华东师范大学学报（教育科学版）》等处发表学术论文110余篇。其中，被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》、人大复印资料《教育学》《管理科学》《高等教育》《中小学教育》和《中小学学校管理》全文转载30余篇。

主持30余项国家和省部级课题以及省市级重大教育政策、教育立法和教育规划项目的研制活动，受到广东省政协、教育厅和财政厅致函感谢和表彰。荣获全国教育科学优秀成果奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖和广东省优秀教育教学成果奖4项，以及“全国教育专业学位优秀教学管理工作者”称号。目前，主要从事教育管理学、特殊教育学、教育政策与规划、学校组织与管理、基础教育改革和农村教育发展领域的学术研究和教学工作。

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