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罗朝猛博士:走向优秀学校中层干部之道

2017-11-06 11:30:35 来源:华南师范大学教育科学学院 点击: 收藏本文

教育管理专业硕士系列讲座二开讲啦!11月1日下午,中山大学附属中学教研处主任罗朝猛应邀到我院作了题为“从优秀走向卓越——学校管理干部执行力的形成与自我提升”的学术报告,会议由教育管理所所长吴宏超教授主持,学院各专业同学积极参与。

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罗主任从自身18年的中层干部经历谈起,着重分析了“什么是干部”、“什么是中层”、“什么是执行力”,并结合具体的案例详细解说。要点如下:其一,干部就是干活的部队,干部要谋事,不能当维持会长;其二,将中层形象的比喻为汉堡的“夹心层”,既要承受上层的压力,又要体谅下层的艰辛;其三,执行力,简言之,就是将设想转变为现实,并确保落实的能力。

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罗主任从自身18年的中层干部经历谈起,着重分析了“什么是干部”、“什么是中层”、“什么是执行力”,并结合具体的案例详细解说。要点如下:其一,干部就是干活的部队,干部要谋事,不能当维持会长;其二,将中层形象的比喻为汉堡的“夹心层”,既要承受上层的压力,又要体谅下层的艰辛;其三,执行力,简言之,就是将设想转变为现实,并确保落实的能力。

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其次,罗主任对当下中小学中层干部存在的“理解不透、担当不够、定位不明” 等现状加以描述,针对“缺位、错位、越位”的定位,明确提出中层干部应重新定位,做到“到位、补位”。

再者,抛出“你想成为哪类大家?”的疑问,通过“复杂的事情简单做,你就是专家;简单的事情复杂做,你就是行家;简单的事情用心做,你就是赢家”三句话切入“自我提升”的讲述。主要观点如下:第一,心态修炼——积极主动;第二,心智修炼——学思相伴;第三,情感修炼——历练待人处事之道。并勉励同学们“做有心人,不断积累”、“比你优秀的人,比你更努力”等。


最后,互动交流环节。罗主任就同学们提出的“中层仅仅是上传下达的传声筒吗,其自主性何在;如何处理繁忙的工作任务与读书时间不足的冲突”等问题,一一耐心解答。