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华东师范大学钟启泉教授莅临我院讲学

2017-03-22 10:44:20 来源:华南师范大学教育科学学院 点击: 收藏本文

 2017321日,华东师范大学终身教授钟启泉先生莅临我院讲学,题为:核心素养与课堂革命讲座。我院柯森教授主持讲座,全场座无虚席,我院师生以及多名教育一线的教育工作人员参与了本次讲座

钟教授的讲座主要包括两部分内容:一是对新课程改革的理念和亮点进行梳理;二是指出新课程改革实施面临的难题。钟教授从新课程改革的理论与实践发展相结合的角度,提出新课程改革的理念是两个为了,即:为了中华民族的复兴,为了每一位学生的发展;与以往七次课程改革相比,新课程改革呈现出以下三大亮点:新课程改革强调培养健全人格,保障每一位学习者的学习权;新课程改革倡导从被动学习走向能动学习;在新课程改革中,学校改革的逻辑从自上而下转为自下而上。在讲座上,钟教授肯定新课程改革的大方向,并指出新课程改革继续推进面临的挑战:一、基础学力的研究与学力观的转型难题;二、教师角色转型难题,即从以往的知识传递型教师向反思性教学专家转变的难题,钟教授还以日本学者佐藤学的静悄悄的课堂革命例做了进一步讲解;三、评价改革中教师评价观的转型难题,钟教授强调评价不是算总账,评价不是结束而是开始;四、对我们来说,缺的不是信息,不是技术,而是思维方式。我们需要摆脱非此即彼的思维方式的束缚,坚定课程改革的大方向。钟教授指出,新课程改革面临着思维方式与学校文化的重建难题。新课程改革这场教育革命要求根本性结构性的变化,它绝非一场一蹴而就的革命。因为教育实践是一种文化,而文化变革越是精雕细琢,才越有可能得到扎实的结果。在讲座最后阶段钟教授与我院国际留学生和教师针对核心素养培养与课堂革命进行了互动逐一解答了大家提出的疑问

       

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